دانشگاههای کشور از رسالت آموزشی خود فاصله گرفتهاند
دانشگاههای کشور از رسالت آموزشی خود فاصله گرفتهاند
مسؤول پژوهشگاه علوم انسانی:
دانشگاههای کشور از رسالت آموزشی خود فاصله گرفتهاند
رئیس پژوهشکده مطالعات اجتماعی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با انتقاد از وضعیت آموزش در دانشگاههای کشور گفت: پژوهش محورسازی دانشگاهها باعث تضعیف نقش آموزشی آنها شده است.
نعمتالله فاضلی در جمع مدرسان و دانشجویان رشتههای علوم اجتماعی دانشگاه یزد یادآور شد: مهمترین رسالت دانشگاهها آموزش و تربیت انسانهای مسؤولیت پذیر، اهل نقد، جستجوگر و دلسوز برای جامعه است اما هماکنون دانشگاهها درگیر مسابقهای به نام تولید علم شدهاند که نتیجه آن جز یک عدد تعداد مقالات چیز بیشتری نبوده است.
وی ادامه داد: برخی مدرسان دانشگاهها منش استادی و تدریس را کنار گذاشته و تنها به نگارش مقالات و رزومه سازی روی آوردهاند و این در حالی است که رسالت دانشگاهها و مدرسان مراکز علمی پرورش افرادی است که در آینده در جایگاههای حساس جامعه قرار میگیرند.
فاضلی همچنین در خصوص نقش علوم اجتماعی در جامعه اظهار کرد: چهار کارکرد اصلی علوم اجتماعی معنادار کردن جهان، ایجاد دانش و فرهنگ گفتوگو، مسألهمند کردن جامعه و کمک به حل مسایل و توسعه مرزهای دانش است که با توسعه نهادی و ایجاد دغدغه این مفاهیم در میان شهروندان این کارکردها اجرایی میشود. این محقق مردمشناس تصریح کرد: برخی از مسایل که تا پیش از این بهعنوان مسأله در جامعه از آن یاد نمیشد، مانند خشونت علیه زنان و کودکان با کمک ادبیات علوم اجتماعی به سطحی رسیده که بهعنوان یک مسأله در جامعه از آنها یاد میشود و راهکارهایی برای رفع آنها پیشنهاد میشود.
در این نشست رئیس پژوهشکده مطالعات اجتماعی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی کشور به پرسشهای مدرسان و دانشجویان دانشگاه یزد در خصوص مباحث مرتبط با علوم اجتماعی پاسخ داد. منبع: ایرنا