خانواده و مدرسه به‌عنوان مهم‌ترین پایگاههای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی
خانواده و مدرسه به‌عنوان مهم‌ترین پایگاههای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی
خانواده و مدرسه به‌عنوان مهم‌ترین پایگاههای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی
معاون اجتماعی نیروی انتظامی گفت: مهم‌ترین راههای برون‌رفت از آسیـــــــــبهای اجتماعی اقدامهای پیشگیرانه است، ادبیاتی که دراین خصوص در مدارس به کار گرفته می‌شود، باید ادبیات ترغیب، تکریم و تشویق به‌جای ادبیات تهدید، تکذیب و تنبیه باشد. منتظر المهدی در آیین افتتاح طرح نظام مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان طرح «نماد» بابیان اینکه آسیبها متعدد و متنوع هستند، افزود: تنها راه برون‌رفت از این آسیبها برداشتن چندین گام اساسی است که مهم‌ترین آنها پیشگیری است. در سطح دانش‌آموزی پیشگیری رشد مدار باید موردتوجه قرار بگیرد. نخستین ایستگاه پیشگیری، خانواده و ایستگاههای بعدی مدرسه، مجامع آموزشی، دینی و سپس محله‌ها هستند.
وی اظهار داشت: یکی از مهم‌ترین آسیبهای اجتماعی، آسیبهای حوزه فضای مجازی است. در حوزه مجازی، فاصله‌ها حذف می‌شود و دسترسی به همه آسیبهای دنیا امکان‌پذیر است. وزیر آموزش‌وپرورش نیز بابیان اینکه مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان کاری نیست که به‌تنهایی از آموزش‌وپرورش بربیاید گفت: دانش‌آموز معمولاً پنج‌تا شش ساعت در روز در مدرسه است و مابقی وقتش را در خانواده و جامعه می‌گذراند. علی‌اصغر فانی افزود: اگر همه دستگاههای ذی‌ربط به ما کمک کنند می‌توانیم امیدوار باشیم که بحث مراقبتهای اجتماعی به‌خوبی اتفاق بیفتد. وی بابیان اینکه تشکیلات «نماد» می‌تواند به ما کمک کند تا از نسلی که آینده‌ساز فردا هستند صیانت کنیم، گفت: امیدواریم با شکل‌گیری این تشکل و مشارکت مجموعه نهادها بتوانیم در کنار سایر فعالیتهای آموزش‌وپرورش این فعالیت را نیز به نتیجه برسانیم. رئیس کمیته امداد امام خمینی (ره) نیز ضمن تأکید بر ضرورت نگاه ویژه‌بر آموزش‌وپرورش به طبقات نیازمند اظهار کرد: 330 هزار دانش‌آموز تحت پوشش کمیته امداد اساساً همراه با آسیب وارد این نهاد حمایتی شده‌اند و ما سعی می‌کنیم توجه ویژه‌ای به آنها داشته باشیم. پرویز فتاح افزود: 630 هزار دانش‌آموز تحت پوشش کمیته امداد هستند که هرکدامشان مشکلات خاص خود رادارند. 200 هزار نفر از دانش‌آموزان تحت پوشش یتیم هستند.
منبع؛ وب‌سایت روزنامه ایران