حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی در حوزه اقتصاد مقاومتی

دسته: دانشجوی حقوق
بدون دیدگاه
چهارشنبه - ۲۵ اسفند ۱۳۹۵


حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی در حوزه اقتصاد مقاومتی

رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی اعلام کرد:

حمایت از پایاننامههای دانشجویی در حوزه اقتصاد مقاومتی

 

 

 رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: حمایت از پایاننامههای دانشجویی در حوزه اقتصاد مقاومتی با هدف تبیین و گفتمانسازی برای تحقق سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی در دستور کار قرار دارد.

دکتر حسینعلی قبادی با بیان این‌که در برنامه راهبردی، هفت راهبرد کلان داریم که ازجمله آنها توسعه «پژوهش» و استقرار و توسعه «مدیریت دانایی محور» است، گفت: در راهبرد اول، سیاستهای ارتقای کیفیت پژوهشهای بنیادی، توسعه‌ای و کاربردی علوم انسانی، توسعه پژوهشهای نیاز محور و تقاضامحور با توجه به اولویتها، مسایل و مشکلات اساسی جامعه (با تأکید بر مشارکت در اجرای طرحهای کلان ملی) در دستور کار قرار دارد.

قبادی افزود: هم‌چنین ایجاد و توسعه شبکه علوم انسانی کشور در سطح ملی و مشارکت در شبکه علوم انسانی در سطح جهانی، توسعه مناسبات و همکاریهای علمی، دانشی و پژوهشی با نهادهای علمی، تحقیقاتی و حوزوی،‌ توسعه مناسبات و همکاریهای علمی، دانشی و پژوهشی با انجمنهای علمی مردم‌نهاد و نهادهای علوم انسانی در سطح ملّی، منطقه، آسیا و جهان (با تأکید بر جهان اسلام) و ایفای نقش مؤثر در تدوین برنامه‌های توسعه کشور از دیگر سیاستهای برنامه راهبردی است.

رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با اشاره به دیگر سیاستهای برنامه راهبردی اظهار کرد: توسعه فضای نقد و گفت‌وگو و تقویت ظرفیتهای پژوهشگاه برای ارتقا به تراز سازمان یادگیرنده از دیگر سیاستهایی است که سرلوحه فعالیتها و اقدامات مدیریت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی قرارگرفته است.

وی به رویکرد عملی پژوهشگاه در ترویج دستاوردهای پژوهشی و ارتقای 251 پله‌ای وب‌سایت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در بین وب‌سایتهای مراکز پژوهشی ایرانی را نیز اشاره کرد و گفت: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در پی این است که نتایج و دستاوردهای پژوهشی را از طریق ترویجی سازی و ساختن قالبها و ظرفیتهای مناسب از قبیل توسعه کارگاههای مسأله‌مند و کاربردی‌محور و تداوم نشستهای علمی با دستگاههای اجرایی در اختیار جامعه قرار دهد به این معنا که به‌طور مستقیم نتایج طرحهای علوم انسانی را در اختیار ذی‌نفعان و کاربران جامعه قرار دهد که در این میان جامعه به مثابه کاربر دستاوردهای علوم انسانی محسوب می‌شود.

رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی افزود: در این میان افزون بر کاربردی سازی نتایج تحقیقات، در ترویجی سازی نتایج پژوهشها، توفیقات خوبی داشتیم و شاهد رشد 4 برابری برپایی تعداد کارگاهها بودیم.

وی ادامه داد: در طی این مدت، در کنار رشد 470 درصدی ترویجی سازی نتایج پژوهشها، ازجمله برگزاری کارگاههای سال 95 نسبت به دوره‌های سال 92 که نشان‌دهنده استقبال گسترده صورت گرفته از کارگاههای برگزارشده است؛ افزایش کیفیت علمی دوره‌ها نیز به‌طورجدی مدنظر قرارگرفته و اجرایی شده و بدین منظور «آیین‌نامه مرکز آموزشهای آزاد تخصصی علوم انسانی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی» نیز تدوین و ابلاغ‌شده است.

قبادی تصریح کرد: هم‌چنین افزایش مخاطبان کارگاه¬های آموزش آزاد و هم‌چنین پرتال جامع علوم انسانی (شامل فایل دیجیتال بیش از 600 فصلنامه علمی- پژوهشی در حوزه‌های مختلف علوم انسانی و هنر) و وب‌سایت پژوهشگاه و ارتقای 251 پله‌ای وب‌سایت در بین وب‌سایتهای مراکز پژوهشی ایرانی؛ در آخرین رتبه‌بندی وب‌سایتهای مؤسسات و مراکز پژوهشی (وبومتریک) ژانویه 2016، پژوهشگاه برای سومین سال پیاپی رتبه نخست برترین وب‌سایت مراکز و مؤسسات پژوهشی ایران را به خود اختصاص داد.

وی افزود: در آخرین رتبه‌بندی انجام‌شده توسط گروه پژوهشی سنجه‌های مجازی CSIC، وب‌سایت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی که سال گذشته در رده 465 دنیا قرار داشت، با 251 پله ترقی به جایگاه 214 صعود نموده که در بین وب‌سایتهای مراکز پژوهشی ایرانی در رتبه نخست و در میان مراکز و مؤسسات پژوهشی کشورهای خاورمیانه نیز در رتبه سوم ایستاده است.

حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی در حوزه اقتصاد مقاومتی

قبادی در ادامه با اشاره به کارآمدی علوم انسانی و شاخصهای آن با بیان این‌که یکی از شاخصهای اصلی کارآمدی «افزایش کاربران» و یا «میزان مراجعه جامعه به نتایج دستاوردهای پژوهشهای علوم انسانی» است و یکی از مهم‌ترین مصادیق علم نافع همین میزان کارآمدی و اثربخشی است، گفت: اثربخشی زمانی روشن می‌شود که جامعه، مردم، فرهیختگان از محصول دانش استقبال کنند و پژوهشگاه نیز با توجه به ابلاغ سیاستهای کلی نظام در زمینه اقتصاد مقاومتی در سال 1392، در تهیه برنامه توسعه راهبردی پنج‌ساله خود، اصول کلی سیاست‌گذاری را بر پایه تحقق اقتصاد مقاومتی و جهت‌گیری فعالیتها و اقدامات در جهت پیشبرد این سیاست کلان ملی وضع کرده است.

رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی توضیح داد: علاوه بر حمایت از پایان‌نامه‌های دانشجویی در حوزه اقتصاد مقاومتی (با هدف تبیین و گفتمان‌سازی برای تحقق سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی)، اقدام به برگزاری نشست¬های تخصصی در حوزه¬‌های مختلف اقتصاد مقاومتی از جمله بررسی نقش دولت، جامعه و دانشگاه در پیشبرد این هدف صورت داده‌ایم و مطالعه آسیب شناسانه مرتبط با این حوزه‌ها نیز در دستور کار قرارگرفته است.

قبادی افزود: علاوه بر این، همایش «اقتصاد مقاومتی: اقدام و عمل» به وسیله گروه اقتصاد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی و همایش «نظریه اقتصاد مقاومتی: پیوند فرهنگ، سیاست و اقتصاد» نیز با همکاری سایر مراکز و مؤسسات دانشگاهی، پژوهشی و آموزشی برگزارشده است که امیدواریم با توجه به سطح کیفی فعالیتها و تولید مقالات برجسته درعین‌حال کاربردی عرضه‌شده در آنها، مورد توجه، استفاده و بهره‌برداری مسؤولان امر قرار بگیرد. منبع: ایسنا

 


نوشته شده توسط:صادق کاخکی - 11476 مطلب
پرینت اشتراک گذاری در فیسبوک اشتراک گذاری در توییتر اشتراک گذاری در گوگل پلاس
بازدید: ۲۵
برچسب ها:
دیدگاه ها

تصویر امنیتی را وارد کنید *